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日志

 
 

今日作业(1)  

2013-09-10 16:05:35|  分类: 班级活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今日作业

【9月10日的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音2。

      2、拼读课本第10、11页的两拼音节(5遍),家长签字。

数学:第12页的第5题。

【9月11日的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音3。

      2、加上四个声调,拼读课本第10页的两拼音节(1遍),家长签字。

         (在《三维同步训练》上签字)

         例:b-a bā bá bǎ bà

数学:没有数学作业。

【9月12日的作业】

语文:1、抄写d、t、n、l各10个。                    

      2、制作b和d的拼音卡片,要求:卡片上画上四线三格,

         用彩笔写上字母。

数学:《口算速算》第3页的1、2、3题。

【9月13日的作业】

语文:  1、《三维同步训练》汉语拼音4。

    2、加上四个声调,拼读课本第10、12页的两拼音节(2遍)。

   bpmf

   http://wenku.baidu.com/view/725de700ccbff121dc36831a.html

   dtnl两

   http://wenku.baidu.com/view/0bd41242f5335a8103d2201a.html

   要求:

  (1)第一遍按声调顺序拼读。第二遍家长不按顺序指读。

  (2)完成后,家长在《三维同步训练》作业上签字。

数学:《黄冈密卷练测》(1):时间40分钟

       要求:

      (1)先写名字,再写学号。

      (2)家长先读清题目要求,再让孩子重复一遍,然后孩子独立完成。

      (3)读一题,做一题。

      (4)做完后,让孩子检查一遍。

      (5)家长注明考试所用时间。

      (6)撕下卷(1),上交老师。

【9月16日的作业】

语文:1、抄写课本第14页“我会写”的8个字母,一个字母写5遍。

      2、配合手指操认读第14页“我会读”的8个字母,家长在作业本上签字。

数学:《口算速算》第4页的1—3题

【9月17的作业】

语文:1、抄写g、k、h三个字母,一个字母写10遍。

      2、加上四个声调,拼读课本第16、17页的音节(2遍),家长在作业本上签

         字。

      3、听故事,讲故事。

数学:没有数学作业。

【9月18日的作业】

语文: 1、《三维同步训练》汉语拼音5和汉语拼音6(“我的发现”一题不做)。

      2、抄写j、q、x三个字母各10个。

      3、加上四个声调,熟练拼读课本第10、12、16、17、18页的音节(2遍)。

      bpmf

      http://wenku.baidu.com/view/725de700ccbff121dc36831a.html

     dtnl两

      http://wenku.baidu.com/view/0bd41242f5335a8103d2201a.html

     gkh音节拼读

      http://wenku.baidu.com/view/6b758a3eff00bed5b9f31dd7.html

      jqx音节拼读

     http://wenku.baidu.com/view/6599f5421ed9ad51f01df2d1.html

要求:

(1)第一遍按声调顺序拼读。第二遍家长不按顺序指读。

(2)完成后,家长在三格本上签字。

数学:1、《口算速算》第5页的1——3题

             2、《拓展学案》第6——7页,第3课:移多补少。

             3、《黄冈密卷练测》(2):时间40分钟

要求:

(1)先写名字,再写学号。

(2)家长先读清题目要求,再让孩子重复一遍,然后孩子独立完成。

(3)读一题,做一题。

(4)做完后,让孩子检查一遍。

(5)家长注明考试所用时间。

(6)撕下卷(1),上交老师。

【9月22日的作业】

语文:1、加上四个声调,抄写第18页的9个音节。

      2、熟记拼音儿歌,家长在三格本上签字。

一、标调歌

标调先找a,无a再找o;

ao都没有,再找大白e;

碰到iu并排坐,一律标在后一个。

二、j q x y与 ü相拼

1、j q x y好朋友,喜欢和ü并排走;它们手拉手,伤心泪没有。

2、小ü小ü有礼貌,见到jqx就脱帽。

3、小ü碰到j q x,去掉两点还念ü。

       3、听故事,讲故事,明天开始报名。

数学1、《三维同步训练》第10页的1-4题。

             2、对于做过的《黄冈密卷练测》的试卷,家长要让孩子保存好。

【9月23的作业】

语文:1、抄写平舌音z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,各写10遍。

      2、拼读课本第20页的音节(5遍),家长在作业本上签字。

      3、听故事,讲故事。

数学:《黄冈密卷练测》(3) 

           注意:(1)把改后的试卷保存好。(2)明天 要用彩色水笔。

 【9月24的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音7。

             2、认读第11、13、17、19、21课后生字,每个生字组一个词(2遍)。家长

                  在《三维同步训练》上签字。

             3、听故事,讲故事。

数学:在田字格本上抄写1、2、3、4、5,一个数字写2行。

【9月25的作业】

语文:1、抄写zh、ch、sh、r三个声母各10个。

             2、认读第22页的所有音节5遍,家长在三格本上签字。

             3、背诵第一首古诗《江南》,家长在三格本上签字。

注意:请各位家长认真阅读《关于单韵母O的发音和拼读说明》

数学:1、《三维同步训练》第14页的1-3题。

             2、第一单元的考试卷,家长阅后收藏好备查。

【9月26的作业】

语文:1、按顺序默写课本第24页的23个声母,家长签字。

    2、拼读课本第25页的“读读连连”所有音节5遍。

    3、拼读含有单韵母o的音节,家长在三格本上签字。

    http://wenku.baidu.com/view/5965f8f3b9f3f90f76c61b8e.html

注意:请各位家长严格按照《关于单韵母O的发音和拼读说明》让孩子练习。

数学:《拓展学案》第6课。提示:第4、5课以后安排。

【9月27的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音8。

    2、练习6个单韵母和23个声母的拼音手指操2遍,家长在《三维同步训练》上

    签字。

 http://bai.cao.yuan.blog.163.com/blog/static/10774812420138335446908/

    3、拼读汉1-8(5遍),家长在《三维同步训练》上

     签字。

 http://wenku.baidu.com/view/46f5884daf1ffc4ffe47acf1.html

数学:《口算速算》第6、7页。

【9月29的作业】

语文:1、抄写复韵母ai、ei、ui各10遍。

    2、熟练拼读汉1-8,家长在三格本上签字。

    http://wenku.baidu.com/view/46f5884daf1ffc4ffe47acf1.html

    3、熟记学过的10个整体认读音节。

    4、明天汉1-8课测试(带彩笔)。

数学:9月29日(星期日)——10月7日作业

             《拓展学案》 具体安排如下:

             9月29日——9月30日         第4课   单数、双数(一)

            10月1日——10月2日         第5课 单数、双数(二)   

            10月3日——10月4日         第7课 有趣的排列

            10月5日——10月6日         第8课 简单分类(一)

            10月7日                                第9课 简单分类(二)

            注意:1、不要突击学习,按计划学(可调整)。 

                        2、暂时搞不懂的现放一放,做好标记,以后回头再学。

                        3、学过的东西要经常复习,看一看。

【国庆节作业】

语文:1、《写字练习》第3-12页。

     2、熟练拼读汉1-9课的音节(2遍)。

     3、“我是小画家”比赛开始啦!

      要求:学生在A4纸上画一幅在家长的指导下独立创意完成的作品。

     4、听故事,讲故事。

数学:9月29日(星期日)——10月7日作业

《拓展学案》 具体安排如下:

9月29日——9月30日 第4课 单数、双数(一)

10月1日——10月2日 第5课 单数、双数(二)

10月3日——10月4日 第7课 有趣的排列

10月5日——10月6日 第8课 简单分类(一)

10月7日 第9课 简单分类(二)

注意:1、不要突击学习,按计划学(可调整)。

            2、暂时搞不懂的现放一放,做好标记,以后回头再学。

             3、学过的东西要经常复习,看一看。

【10月8的作业】

语文:1、抄写ai、ei、ui、ao、ou、iu六个复韵母各一行,前四个标声调。

            2、拼读课本第25、28页的所有音节2遍。

数学:《口算速算》第8页:加法

【10月9的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音9、10。

            2、拼读含有复韵母ao、ou、iu的音节2遍,家长在《三维同步训练》上签字。

             http://wenku.baidu.com/view/0ecb7be19ec3d5bbfd0a74f3.html

           3、熟读第二首古诗《长歌行》。

数学:《口算速算》第9页:减法

【10月10的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音11。

    2、熟练拼读第30、32页的音节(3遍),认读第33页“我会认”的词语

        (3遍),家长在《三维同步训练》上签字。

     3、背诵第二首古诗《长歌行》,家长在《三维同步训练》上签字。

数学:《口算题卡》第24-25页。

【10月11的作业】

语文:1、抄写yuan、yin、yun三个整体认读音节各一行,前四个标声调。

    2、课本第33页的“读读拼拼”。要求:家长制作三个圆圈,三条线段,

    先让孩子拼摆课本上的三个图形,再引导孩子发挥想象力拼摆第4个图形,

    最后让孩子把自己拼摆的图形画在书上。

   3、听故事,讲故事。

数学:《口算速算》第10页:减法(2)。

【10月15的作业】

语文:1、《三维同步训练》汉语拼音12、13(第12-14页)。

    2、给课本第39页的生字注音。

    3、熟读课本第38页的所有音节(5遍)。

数学:黄冈密卷练测(4)P13-16

【10月16的作业】

语文:1、默写课本第43页的韵母表,家长签字。

2、熟练拼读课本第40、41页的所有音节(5遍)。

3、听故事,讲故事。

说明:为了让孩子唱好第一首歌,讲好第一个故事,从中能够获得成功的愉悦,走好人生的每一步,希望家长能陪孩子认真排练好表演的节目。在此提出如下要求:“讲故事”可以配合动作、表情,准备简单的道具;“唱歌曲”可以自备伴奏音乐或小型乐器(表演前和老师联系一下)。

数学:《口算速算》第13、14页。



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