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问题与对策(一位一年级教师讲的话)  

2013-08-26 22:20:23|  分类: 教育文摘 |  标签: |举报 |字号 订阅

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问题与对策

——一位一年级教师讲的话

 

这是一位从事小学教育近20年的老师对家长们说的话,个人觉得如果能在生活中以此为参考,长久练习,一定会受益匪浅。


问题1:审题
主要是不审题或者审错题,根本就没有弄清楚题目的意思,抓起笔来就写。
对策:每天做作业时读题,要求都出声音来,不拖音,不添字漏字,能读出题眼。

 

问题2:思考
思维比较被动,依赖性强,有畏难情绪。有些家长也犯了同样错误,一直在旁边指导,其实这样子反而害了孩子。
对策:让孩子自己想,以问带帮,培养孩子的自理能力。不论什么事,尽量让孩子自己去解决,哪怕那个答案能让你笑出声或者头发冒火,也一定要让他自己做。


问题3:做题
很多孩子做题时态度不端正,敷衍了事,有惰性。现在孩子很聪明,又怕吃苦,于是便会想出许多对付老师,对付家长的方法。
对策:家长一定严格把关,不姑息迁就,对于孩子明显不是因为能力问题而写得不认真的作业,一律让其擦掉重写。这一条有时候做起来很难,但只要坚持,会让你的孩子以后受益匪浅。


问题4:检查
绝大多数孩子做题之后不检查,或者说不会检查。
对策:
1、让孩子养成检查作业的习惯,如果自己能查出做错的地方,可以自己做一个记号,就可以知道自己在什么地方容易出错,今后就会多注意,家长要适时给予孩子鼓励。

2、家长二次检查。这需要家长拿出一些时间和耐心,同时不能把错的地方一改了事,也要做记号,让孩子记住。
3、锻炼孩子不只是用眼睛看,要让他们学会用脑子。

 

 


  

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