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开展读书活动的通知  

2011-03-31 21:10:10|  分类: 校园活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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开展读书活动的通知

 

各班级:

为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定在本学期继续开展读书活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位学生、亲近书本,喜爱读书,学会读书,在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

一、读书活动口号:

1、与经典为友,为人生奠基。3、让读书成为习惯,使书香充满校园。

2、多读书,读好书,会读书。 4、我读书,我成长,我快乐!

二、读书活动内容:

1、开辟一个专栏:为营造读书氛围,三年级以上各班在班级教室设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。

2、写一篇读后感:学生根据自己读书的体会,写一篇读后感。四年级以上班级从中选取5至8篇优秀作品于六月中旬上交,学校对优秀学生进行表彰。

3、办一份读书手抄报:要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报展览,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名句,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等。要求选用B4纸。语文老师要进行必要的指导,于六一前布置完展板在全校展出。

4、举办一次主题班会:各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。

5、诵读一篇美文:在广泛阅读的基础上,各班组织学生开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文,由各班语文老师负责。在平时练习的基础上,各班可开展美文背诵比赛活动。

6、进行一次“古诗词积累”竞赛:各班语文教师要继续用好学校编印的古诗词诵读材料引导学生进行古诗文诵读,同时推荐10名左右的学生参加学校于六一前举行的 “古诗词积累”竞赛,对成绩游优秀者授予 “古诗词积累小能手”称号。

三、读书活动要求:

1、班主任和语文教师要加强对本班学生的读书指导,逐步使学生做到会读书、好读书,读好书。各班在学校读书活动要求的基础上,认真组织好各种形式的读书活动,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导,让读书成为习惯,创造书香班级。

2、保证学生的阅读时间。通过班级制度让学生充分利用晨读课及小自习时间进行诵读,也可开展课前背诵一首诗、睡前温习一首诗活动,让读书、诵读成为学生每天必做的功课。

3、指导每个学生建立一本“读书积累册”。低年级的孩子可以根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来。

                                      

 邹城市电厂小学

                                        2011-03-29

  

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